[原创]论文写作五大误区

情比芊芊

论文写作五大误区 虽然早听说论文写作要扒层皮，所以在精神上与物质上都早做了各种准备，虽然从按照以前的学习态度考虑积极作出了准备，现在想还是准备的不足，要认清形式，人大的论文要充分做好准备。没想到还是如此曲折和意想不到,陷入了我自以为准备很好的误区。以下5点（个人观点，依所专业、指导老师不同有差异），给后来的同学交流，少走弯路，取得好成绩。 1、误区一:优秀论文的误区 在之前看了网院不少优秀论文，揣测着他们的风格与写作。我比较注重研究文章结构与逻辑性，所以提纲很顺利的完成，但后面初稿写的不好，因为研究不透。旧的优秀论文，因为指导老师不同，分数也不同。可能另外老师平分不是优秀，而是良好了 ，再加上据说今年是集体评分，所以之前的优秀论文也可能忽悠你。他们有许多不规范的地方：比如论文格式问题，于是就想，他们不是也这样，他写9000字，我也写9000字，也优秀了吗？此一时比一时。论文越来越难。

2、误区二:参考书的误区。 提前选题，早做准备必须的，本以为选了个好题目，内容还是过于庞大，人大论文是小处见工夫。参考书的误区，尽量不要再像我花100元钱买了许多的参考书，大多书籍内容是庞大的，散乱的，基本用不上。还特地从国家图书观办了个第二借阅室借书，从图书馆最好接阅要借杂志，杂志讲问题比较细。书不要（个人观点）。

3、误区三:网上资料的误区 从不同网站搜索，得到一大堆不同的资料。对于我这样跨专业的人讲，没选择的余地，不熟悉本行业，特别是比较纵身深刻的问题。不仅仅找资料，同时在找资料是一定要，看清，弄懂，人家在讲什么，他的观点是什么。增样理论联系实际的。从中弄懂本行业的真正问题（对跨专业同学）。从众多论点论据找自己的论点。如果真懂了，最好拿自己的独特论点（我这方面比较失败）是优秀论文的前提（优秀论文有关评语）。我认为找资料，此阶段非常重要。

情比芊芊

4、误区四:评语沟通的误区 初稿与2稿的评语有时会有迷惑性。不要看到有表扬，写点毛病，认为自己不错，以为改改就可以了。老师（包括外请的指导老师）一般整天是高校教学，习惯的是普通高校教学方式，评语一般点到为止，评语只是随便一提，不能沾沾自喜，说不定也许你认为简单的问题的问题特别严重。当然，也许一稿的问题，老师评语说了，2稿就不说了。多多联系不必说了，但尽量有话直接说，比如对于初稿与2稿不 喜欢给成绩的老师可以直接问：“这个成不成？还要改吗？”因为有的老师不负责到底---你的‘良好’。

5。误区五:邮件的误区。 必须写出好文章，不管是老师回不回邮件，之前的评语如何。一定要写出好文章。这就是为什么，有的同学2稿出来后，评语好与不好，与最后结果无关。

最后，人大的老师是非常严格的。 切记！！无论写作过程各有不同差异，但一定写出好文章。

(这是在cmr我最后的学习经验留给大家了,.以后要看各位的了:))

木猫

谢谢芊芊！~

海海

爱心

香樟树

如月

雪梅

喜儿

已阅！

来时衣上云

太谢谢了，就是资料问题，我也买了一些书，也觉得好象没什么大帮助。

不过楼主在第4点的“因为有的老师不负责到底---你的‘良好’。”什么意思来的？是不是说不管2稿评语如何，都要和老师多多联系？探老师口气，不管她高兴与否？因为有的老师可能不太负责任？